ANALISIS IMPLEMENTASI RENCANA STRATEGIS SEKOLAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH PENGGERAK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyusunan, menganalisis strategi implementasi, dan menganalisis evaluasi dan implikasi implementasi perencanaan strategis terhadap mutu pendidikan di SD Negeri 11 Lubuk Buaya Kota Padang. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan perencanaan strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan yaitu: a) analisis lingkungan internal dan eksternal, b) perumusan strategi dengan perumusan sepenuhnya dilakukan oleh tim. Pada tahap implementasi perencanaan strategis, teknik atau strategi yang digunakan adalah: a) melibatkan stakeholders dengan melakukan pengumuman program di awal tahun pembelajaran, mengadakan rapat koordinasi di setiap bulan, memberikan tugas sesuai dengan bidangnya; b) memaksimalkan sumberdaya yang dimiliki dengan menganggarkan biaya implementasi program dan menggunakan sarana dan prasarana yang ada. Pada tahap evaluasi, evaluasi yang dilakukan adalah evaluasi internal dan eksternal. Adapun implikasi dari implementasi perencanaan strategis yaitu mengalami peningkatan mutu pendidikan dengan indikator: a) peningkatan proses KBM; b) peningkatan prestasi yang diraih; c) meningkatnya jumlah peserta didik d) peningkatan prosentase kelulusan; e) terpenuhinya sarana penunjang proses pembelajaran sesuai dengan SNP